一阵轻松的音乐跳了出来，刚才那首悲伤的小曲被干脆利落地切掉，取而代之的是一段节奏明快的旋律。
画面上出现了一个剪影，圆滚滚的脑袋，细长的脖子，脑袋下面连着的东西说不清是身体还是根茎。
那赫然我们经典的植物大战僵尸中豌豆射手的模样。
声音和字幕同步跳了出来：“猜猜我是谁？”
伍尔索普庄园的佃农们刚从哀悼里抬起头，眼眶还是湿的，就被这个剪影搞得一脸懵。
一个年轻佃农歪著头左看右看：“这是个啥？不像人也不像牲口，圆咕隆咚的。”
旁边的老农把烟斗从嘴边拿下来，眯着眼端详了半天：“身子像根草，脑袋又圆得离谱，这谁猜得出来？”
石阶上的孩子们倒是来了精神，叽叽喳喳地猜了起来，有说土豆的，有说萝卜的，谁也说服不了谁。
剑桥礼堂里，维多利亚女王刚用丝帕按过眼角，抬头便看见那个诡异的剪影。
答案揭晓，图片上的东西终于露出了全貌，一株植物?
但根茎以上的部分，赫然装着一个人类的脑袋，表情严肃，戴着当时学者流行的小圆眼镜，额头上还有几道深深的抬头纹。
女王眼前一黑，骇死我了。
一个人头下面连着植物的根茎，叶子从脖子两侧长出来，这踏马到底是什么东西？
她张了张嘴，想点评一句，但实在找不到合适的措辞。
未来人的幽默，她恐怕这辈子都理解不了。
学生席上，麦克斯韦抬头看了一眼那个豌豆头人身的东西，表情从困惑变成迷茫，从迷茫变成放弃。
这是什么未来人的艺术吗？
把一个人的脑袋嫁接在一株豌豆上，还用这么欢快的音乐配着，这大概是一种他无法理解的审美体系。
他挠了挠头，把目光从天幕上移开，低头翻开膝盖上的笔记。
磁场，还是研究磁场比较适合他。
艺术什么的，搞不懂。
与此同时
他本来好端端的，跟其他学生一起仰头看天幕，刚为那个荷兰画家的死在心里叹了口气，天幕忽然画风一转，他还以为又有什么有趣的东西。
他当然猜不出来天幕搞什么鬼。
然后答案揭晓了，一株豌豆上面装着一个人类的脑袋，那个脑袋戴着圆眼镜，额头上有和他一模一样的抬头纹，看起来比他本人老上二三十岁。
他旁边的同学慢慢转过头来看他，他手里的笔记本滑到了地上。
那株豌豆上面的人头，有点长得像他父亲。
等等，该不会就是他本人吧？毕竟天幕可是会放出未来的事情。
天幕把他的人头嫁接到了一株豌豆上，还配了一段欢快的音乐，让全世界的人来猜他是谁。
想想这个画面就足够小孟德尔社死了，但他还成真了，不对啊我有什么遗憾啊，怎么变成遗憾人物了，孟德尔的脑子开始涡轮增速，想冒烟想不出答案。
注意到其他同学的目光，他的耳朵尖以肉眼可见的速度红了起来。
“1900 年，德国图宾根大学的一位年轻讲师柯伦斯发现了一个令他激动万分的科研成果。
‘哈哈，老子要改变世界了！’
还没等这个年轻人高兴太久，在阅读了当时领域内的权威书籍《植物杂交》以后，他就彻底高兴不起来了。
因为如此重要的科学突破，居然几十年前就已经被阐述过了。
而书中对此的描述却十分简略，不然也不至于几十年以后才被人发现。
更离谱的是，查看了这个人的论文以后，科伦斯崩溃了。
不只是因为他提前发现了自己引以为傲的成果，更重要的是人家的描述更全面，更系统。
有些问题这个青年想都没想过，人全都解释了。”
剑桥礼堂里，维多利亚女王微微挑了下眉。
又是一个才华被埋没、死后才被发现的故事。
刚刚那个荷兰画家用了一辈子才等来世人的目光，现在这个叫孟德尔的，听天幕的意思，似乎也是同样命数，只不过他的战场不是在画布上，而是在生物学领域里。
她倒要看看，这个只露出个脑袋的孟德尔到底是何方神圣。
天幕下其他人也品出味儿来了。
这波又是怀才不遇，不被认可，科研成果被人忽视，直到后世才被发现的故事。
事实上，他们猜测结果是对的，但过程嘛，差了那么亿丢丢。
“而让这个年轻科学家怀疑人生的人便是科研领域的最佳老实人，豌豆射手人柱力，高中生物的最大梦魇，饶毅
这孟德尔是何许人也，据古籍(野史）记载，成名已久的达尔文与孟德尔通信，两人煮豌豆而论英雄，达尔文问天下生物英雄有何人。
孟德尔不知，达尔文说：唯吾与孟德尔。
有道是，当凡尔纳在剧透下赛季更新内容时，孟德尔直接把上帝老人家的底层机制扒出来了，盐都不盐了。
牛顿他们呼哧呼哧地搁那打造物理学大厦的地基呢，后面的物理学家添砖加瓦；
而这边后辈的生物学家一看他们家，地基还没建不说，但是飘着个二楼是何意味啊?
这还是我们世界该有的正常发展路线吗？虽然说可能符合我的世界特性吧。
天幕上，那串长得离谱的名号一个字一个字地砸下来。
孟德尔的家里，他的老母亲原本卧病在床，听到儿子那一长串名号被天幕用如此隆重的方式念出来，颤巍巍地撑着床沿坐起来，干瘦的手紧紧抓住老伴的胳膊。
孟德尔的父亲身体也不好，平时走几步就得扶著墙喘一会儿，此刻却硬撑著站到了窗口，仰头望着天幕上儿子那个顶着豌豆脑袋的画像。
他不知道那些名号是什么意思，“豌豆射手人柱力”“高中生物最大梦魇”，他一个字都听不懂。
但他知道天幕在念他儿子的名字，老人浑浊的眼睛亮了起来。
伍尔索普庄园的石阶上，佃农们也没听懂那些名号。
但他们看到那些字在天幕上一个接一个地炸开，金光闪闪，气势惊人。
一个年轻佃农用胳膊肘捅了捅旁边的人：“虽然听不懂，但这一看就是个很厉害的人物。”
旁边的老农把烟斗叼回嘴里，点了点头：“那么多字，一个比一个长，不够厉害的人天幕犯得着给他起这么多名头吗。”
抱着虽然我不懂，但听起来很厉害的心态，他们期待着又是什么故事。
生在这样的家庭，孟德尔不能说是家境阔绰吧，但也算不上大家认为的家徒四壁。
老孟德尔回村开了一家果园，小孟德尔在与老孟德尔的劳作中也是在心中种下了一颗种子。
更重要的是孟德尔的家真的是无比开明和有爱，在教育缺失的村子里老孟德尔送孟德尔上了小学，而孟德尔可谓是一个字形容，那就是：‘天才’！孟德尔常年居班级第一。
后面老孟德尔觉得孟德尔学一些就够了，反正后面也是回来继承他的果园，这时开明的母亲跳了出来，让孟德尔继续上小学。
孟德尔时常帮助家人劳作，这就是另一个伴随孟德尔一生的词：‘正直’，可是后来一颗树击中了老孟德尔的胸口，他无法进行高强度农活了。
为了减轻家里的压力，小孟德尔开始凭借他的天才进行教培（就是援教的意思，援助教学）。在压力下，孟德尔频频病倒，更糟糕的是到了中学他不能给人补课挣钱了。
后面老孟德尔解决了上学的问题，女儿无法做劳作，就交给女婿吧，他把果园卖给了女婿，并要求他供孟德尔上学。
但孟德尔的日常用费还是不过，于是妹妹特雷西亚站了出来，把嫁妆掏出来供孟德尔上学。
于是在集全家的支持和爱下，孟德尔完成了中学教育，但已经是全力一搏，他孟德尔还是想追求知识，于是只有一个选择：去修道院成为一名神职人士吧！”
伍尔索普庄园的石阶上，佃农们听完，长久没有出声。
一个老农把烟斗从嘴边拿下来，沉默了半晌才开口：
“这一家子，真是把所有的东西都押在这个孩子身上了。果园卖了，嫁妆掏了，老爹被树砸伤了还硬撑著。我们家可没有这种条件。”
旁边的年轻佃农抱着膝盖，闷声接了一句：
“我们家也没有这种信念。我爹当年跟我说，认得几个字就够了，回来种地才是正事。”
没有人再说话，但所有人心里都在想同一件事：孟德尔能走到今天，靠的不只是天才，还有那一家人咬著牙不肯松手的托举。
剑桥礼堂里，维多利亚女王听完孟德尔一家的故事，轻轻点了点头。
这一家人用三代人的力气，把一个天才从泥土里托了出来。
她交叠在膝上的手指微微收紧，心中默念了一遍“孟德尔”这个名字。
又想到，教育普及这件事，不能只靠奇迹般的家庭，她也要做点什么。
维也纳，孟德尔望着天幕，他的眼眶红了，如果没有家人的支持，他不可能走到今天这个地方。
根据古籍(野史)记载，当时孟德尔妈妈劝了他爸三次，让孟德尔去上学，史称“孟母三劝”
梵高：啊米诺斯，喂我花生。
死是凉爽的夏夜，可供人无忧安眠
“在那个时代，修道院的职责可不只是供奉上帝他老人家，包括但不限于当地图书馆、中学及以前的教育工作，甚至是农业科研和当地的医疗护理，也都是修道院来做。
于是孟德尔来到了圣托马斯修道院，得到了法号：格雷戈尔。
更重要的是孟德尔这个修道院长院长那普神父，他管理手段一绝，升级了修道院的硬体条件，在政界有头有脸，还当过副省长。
更更重要的是那普神父喜欢撒币，无条件重金支持院内人士搞科研，这简直就是好大哥，家人侠孟德尔转头又遇到了伯乐。
四年学习后，孟德尔以优异成绩毕业，按理说，孟德尔要去读个神学博士了。
但那年兹奈姆皇家中学缺了个老师，按理说孟德尔这个小资历没有资格担任，但是那普神父一张推荐信直闯天家。
孟德尔整个小学都担任教师，一切都是高山流水遇知音，六六大顺了。
直到教学成果优异的孟德尔准备考教资，天才折了。
孟德尔物理答得不错，地质学当时争议很大，孟德尔的答案刚好和审稿人冲突，后来又去维也纳考，孟德尔挂得最惨的一科就是生物。
我嘞个孟德尔生物不及格，什么上一世生物挂科，这一世我要改变遗传学。
虽然考砸了，但是在那普神父与考试委员会主任交流后，决定举荐孟德尔去维也纳读大学吧！”
伍尔索普庄园的石阶上，佃农们听完这一段，面面相觑。
一个年轻佃农挠了挠后脑勺：“天幕是不是搞错了？这是遗憾人物？这一路过来全是贵人，这哪是遗憾，这分明是福星高照。”
旁边的老农把烟斗叼回嘴里，含含糊糊地嘀咕了一句：“确实是。之前那个梵高，被所有人排挤，那才叫遗憾。这个孟德尔，走到哪儿都有人帮他，怎么看都不该上这个榜单。”
石阶上几个年长的佃农交换了一下眼神，都觉得天幕大概是把名单搞错了。
维也纳的修道院里，孟德尔本人也挠了挠头。
天幕忽然把他的老底全抖了出来，靠院长走后门才进的大学。
这些事他从来没跟人提过，现在全世界都知道了，他不禁感到有些脸红。
而且天幕说他遗憾，他看着天幕上呈现的那些人影，怎么说也算不上遗憾吧？
剑桥礼堂里，法拉第轻轻叹了口气。
他想起自己年少时在装订厂当学徒，借着一本一本经手的书自学科学，没有任何人资助他，连做实验用的铜线都是从废料堆里捡来的。
这种被全家人托举的幸运，不是谁都有的。
旁边的麦克斯韦也在想，自己之所以能安稳地坐在剑桥推公式，背后也是父亲变卖了部分家产。
天才的背面，往往是整个家庭在赌。
孟德尔是幸运的，他的家人全都押对了。
“来到了大学，孟德尔得到了一堆大佬的教导，每个都是当时赫赫有名的大人物，并得到了完整的科研经验。
而其中让孟德尔区别与其他生物
名字里带个冯想都不用想老荣克贵族，家里是军官家庭，25 岁当上维也纳高等数学教授，38 岁获得物理学教授，也是最早的电感发电机的发明人。
可以说妥妥天才一枚。
孟德尔在艾迪豪斯实验室做过临时研究助理，同时他也学到了有别于所有生物学家的知识：数学分析。
如果上面介绍的大家都不是很熟悉，那么下一
如果说前面的老师是教给了孟德尔技能和知识，那多普勒就是教给了孟德尔科研的灵魂方法。
没错大名鼎鼎的假说检验法，简单来说就是通过观察和统计得到的并不一定是背后真正的规律，它可以说是一种假说，而一定要其他实验来检验这种假说的正确性。
这在当时的物理界是非常常见的，比如伽利略的斜坡实验就推翻了亚里士多德从风吹动树叶得到力是维持物体运动的这一谬论。
而在当时的生物学界这就是十分稀罕的玩意，集齐了一身天神装的孟德尔还缺一件事：研究啥呢?
偶然间他看到了一本书盖特纳的《关于植物王国里杂交种的研究与观察》
里面提到了大多数杂交种都有如下特点：一，杂交种与亲本某一方相同
二，杂交种自交有一部分保留了杂交的性状，而其他部分和父本母本相同。
没错听起来几乎和孟德尔第一定律的实验一模一样，但描述过于宽泛，没办法，那个年代学生物的大多都是学数学学不下去的。
那孟德尔不一样，他学过数分的，他认为，我要是能找到性状丰富的植物来进行更大规模的实验，同时用数学的方法精准的进行定量分析，这背后会诞生的就是遗传规律。”
讲到这里，孟德尔到底研究了什么东西才终于是浮出水面了。
剑桥礼堂里，维多利亚女王把“遗传规律”这几个字在舌尖上慢慢咀嚼了一遍。
她虽然不太懂生