第5章 高育良的赏识
自从那三百二十元稿费到账后，祁同伟感觉整个人都像卸下了千斤重担。这天清晨，天还没完全亮，宿舍窗外还是一片深蓝色，只有东方天际泛着鱼肚白。他轻手轻脚地爬下床，木质床梯发出轻微的"吱呀"声，在寂静的宿舍里格外清晰。
操场上笼罩着一层薄雾，秋日的晨露打湿了塑胶跑道，踩上去有些湿滑。祁同伟照例先打了一套八极拳，动作比以往更加舒展流畅。拳风呼啸，惊起了梧桐树上的麻雀，扑棱着翅膀飞向远方。
"终于不用为钱发愁了。"祁同伟收势站立，深深吸了一口清晨凉爽的空气。这种感觉，就像在沙漠里跋涉了很久的旅人，终于找到了一片绿洲。他摸了摸内衣口袋里剩下的钱，虽然不多，但足够支撑他度过这个学期了。
食堂刚刚开门，蒸笼里冒出的白气在晨光中袅袅升起。祁同伟破天荒地买了一个肉包子和一个茶叶蛋，还要了一碗小米粥。热乎乎的包子捧在手里，面皮的香气混合着肉馅的油脂香，直往鼻子里钻。
"哟，祁大才子今天开荤了？"李达端着餐盘在他对面坐下，眼睛瞪得溜圆，"又是肉包子又是茶叶蛋，你这是发财了？"
祁同伟咬了一口包子，满嘴流油，满足地眯起眼睛："偶尔改善一下生活。"其实他心里在呐喊：这才叫生活啊！前些日子天天啃馒头喝稀饭，都快忘记肉是什么味道了。
"我看你不是偶尔，是天天都在改善啊。"李达凑近了些，压低声音，"老实交代，是不是找到什么发财的门路了？"
祁同伟笑了笑，故作神秘："天机不可泄露。"心里却在想：要是告诉你我靠写小说赚钱，你怕是要惊掉下巴。
其实这笔钱的意义，远不止改善生活这么简单。更重要的是，它让祁同伟能够安心学习，不用再为下个月的饭票发愁。这种踏实感，是金钱买不来的。
上课的时候，祁同伟的腰板挺得笔直，眼神专注地盯着讲台。以前总是担心钱的问题，听课难免分心。现在可好，他可以全身心地投入到学习中去了。阳光透过窗户照进教室，在黑板上投下明亮的光斑。
政法系的课程并不轻松，《法理学》《宪法学》《行政法学》...一本本厚重的教材堆在课桌上，他发现自己居然能够轻松理解那些复杂的法律条文。那些枯燥的概念和理论，在他脑海里自动组合成清晰的体系。
"这大概就是灵魂融合的好处吧。"祁同伟在心里嘀咕着，"何雨柱的人生阅历，加上祁同伟的年轻头脑，简直是绝配。"
这天上午是《行政法学》课，讲课的是系里有名的严教授。严教授是个一丝不苟的老学究，花白的头发梳得整整齐齐，金丝眼镜后面的目光锐利如鹰。他讲课从来不看讲义，却能一字不差地引经据典。
"同学们，今天我们来讲行政自由裁量权的边界问题..."严教授推了推眼镜，目光在教室里扫视一圈，最后停留在祁同伟身上。
祁同伟认真地做着笔记，钢笔在纸上沙沙作响。阳光透过窗户照在笔记本上，墨迹未干的字迹泛着淡淡的光泽。他特别喜欢这种专注学习的感觉，仿佛整个世界都安静下来，只剩下知识的流动。
"祁同伟同学。"严教授突然点名，把祁同伟从沉思中惊醒，"请你谈谈对''''裁量权滥用''''的理解。"
教室里顿时安静下来，同学们的目光齐刷刷地投向祁同伟。要是在以前，他肯定会紧张得手心冒汗。但今天不知怎的，他从容不迫地站起身，侃侃而谈：
"行政裁量权的滥用，主要表现在三个方面：一是目的不正当，比如以权谋私；二是考虑不相关因素，比如在行政处罚时考虑被处罚人的性别、出身等；三是不考虑相关因素，比如该从轻处罚的没有从轻..."
他不仅准确回答了问题，还结合前世在电视剧里看到的案例进行了深入分析。严教授听得连连点头，眼镜后面的眼睛闪着赞许的光。
"很好，请坐。"严教授难得地露出笑容，"祁同伟同学的理解很到位，特别是能够结合实际案例，这一点很难得。"
下课后，李达一把搂住祁同伟的肩膀："行啊哥们，最近跟开了挂似的。各科老师都对你赞不绝口，你这是要当学霸的节奏啊。"
祁同伟但笑不语。他心想：要是告诉你我身体里住着个经历过改革开放的老灵魂，你怕是得吓晕过去。
随着各科老师对祁同伟的认可度越来越高，他在系里渐渐有了些名气。不过最让他在意的是，高育良老师似乎也注意到了他。
高育良在汉东大学可是个风云人物。年纪轻轻就当上了副教授，讲课深入浅出，很受学生欢迎。更重要的是，在原剧情中，这位高老师后来可是官至省委副书记的大人物。每次想到这一点，祁同伟就感觉命运真是奇妙。
祁同伟对高育良的感情很复杂。一方面，他知道在原剧情中高育良对他有利用的成分；但另一方面，高育良对他的爱护也是真心的。这种矛盾的心理，让祁同伟每次上高育良的课都格外认真。他既想借助这位老师的提携，又担心重蹈覆辙。
这天下午是高育良的《法理学》课。祁同伟早早来到教室，选了个前排的位置。高育良讲课很有特点，不喜欢照本宣科，而是喜欢用案例来阐释法理。他的声音温和而有力，总能吸引学生的注意力。
"同学们，今天我们来讨论一个有趣的案例。"高育良站在讲台上，目光扫过全班，"一个农民在自家地里挖出了文物，他是应该上交国家，还是可以自己收藏？"
教室里顿时议论纷纷。同学们各抒己见，争论得不亦乐乎。
"当然要上交国家，文物是国家的财产！"
"可是人家是在自己地里挖出来的，凭什么不能自己留着？"
"法律有规定啊，地下出土的文物都归国家所有。"
高育良微笑着听了一会儿，突然把目光投向祁同伟："祁同伟同学，你怎么看？"
祁同伟深吸一口气，站起身来说："根据《文物保护法》规定，地下出土的文物归国家所有。但是..."他顿了顿，注意到高育良眼中闪过一丝兴趣，"但是法律执行要考虑实际情况。如果农民主动上交，国家应该给予适当奖励，这样才能鼓励更多人保护文物。如果一味强调没收，反而会导致文物流失。"
高育良若有所思地点点头："说得好。法律不是冰冷的条文，而是要服务于社会发展的需要。同伟同学看到了问题的本质。"
从那次课以后，高育良似乎对祁同伟产生了浓厚的兴趣。几乎每节课都会点名让他回答问题，而且问题一个比一个刁钻。有时候祁同伟都觉得，高老师是不是在故意考验他。
"祁同伟，你认为司法独立最重要的保障是什么？"
"祁同伟，怎么看待法律与道德的关系？"
"祁同伟，在法治建设中，如何处理情、理、法的关系？"
这些问题要是放在以前，祁同伟肯定答不上来。但现在的他，凭借超前的见识和两世为人的阅历，每次都能对答如流。他注意到，高育良看他的眼神越来越欣赏，这让他既高兴又忐忑。
这天晚上，祁同伟在宿舍里继续誊抄《明朝那些事儿》。台灯发出温暖的光，照亮了书桌一角。现在有了经济保障，他抄写的速度反而慢了下来。一字一句都仔细斟酌，生怕出现纰漏。墨水在稿纸上晕开，字迹工整有力。
"你这天天在写什么呢？"王强好奇地探过头来，"我看你写了好几个月了。"
"读书笔记。"祁同伟面不改色地撒谎，手里的笔一刻不停。
王强撇撇嘴："你这笔记也写得太久了吧？都快赶上写小说了。"
祁同伟但笑不语。心想：要是告诉你我在抄一本还没出版的书，你非得把我送精神病院不可。
时间一天天过去，校园里的梧桐树叶已经掉得差不多了，只剩下光秃秃的枝桠指向天空。这天下午，祁同伟刚走出教学楼，就听见有人叫他。
"祁同伟同学，请留步。"
他回头一看，竟然是高育良。高老师穿着一件灰色的中山装，纽扣扣得一丝不苟，手里拿着讲义，正微笑着看着他。夕阳的余晖洒在他身上，镀上了一层金边。
"高老师好。"祁同伟连忙打招呼，心里却在打鼓：高老师找我什么事？
"跟我来办公室一趟。"高育良说完，转身走在前面。
祁同伟心里咯噔一下。高老师找他什么事？难道是他抄书的事被发现了？不应该啊...他一边跟着高育良走，一边在心里快速思考着各种可能性。
高育良的办公室在教师办公楼的三楼。走廊里很安静，只有他们的脚步声在回荡。办公室不大，但收拾得很整洁。书架上摆满了法律书籍，窗台上放着一盆绿萝，翠绿的叶子在夕阳下泛着光。
"坐。"高育良指了指对面的椅子，自己则在办公桌后坐下。
祁同伟有些拘谨地坐下，双手放在膝盖上。他能听到自己的心跳声，在安静的办公室里格外清晰。
"别紧张。"高育良笑了笑，给他倒了杯水，"今天找你来，是想跟你聊聊。"
水是温的，祁同伟捧着杯子，心里还在打鼓。办公室里有淡淡的书香和墨香，让人心神宁静。
"我注意到你最近在课堂上的表现很突出。"高育良开门见山地说，手指轻轻敲着桌面，"特别是对很多问题都有独到的见解。不像是个大一新生该有的水平。"
祁同伟谦虚地说："都是老师教得好，我也只是平时喜欢多思考。"
高育良摆摆手："不用谦虚。我今天想跟你讨论两个问题：一是司法在实际案例中的应用困境，二是农村怎么进行普法宣传。"
祁同伟愣了一下。这两个问题可不简单，特别是对一个大学生来说。他仔细斟酌着用词，小心翼翼地组织语言：
"关于司法应用困境，我觉得最大的问题在于法律条文与社会现实的脱节。"他停顿了一下，观察高育良的反应，"比如在农村，很多纠纷其实更适合用调解的方式解决，而不是一味地走司法程序。农民打官司成本太高，而且判决执行也是个问题。"
高育良眼睛一亮，身体微微前倾："说下去。你觉得应该怎么解决这个问题？"
"我觉得可以建立多元化的纠纷解决机制。"祁同伟越说越顺畅，"比如在乡镇设立法律服务站，培训一些懂法的调解员。对于一些简单的民事纠纷，完全可以通过调解来解决。这样既节省司法资源，也符合农村的实际。"
"有意思。"高育良若有所思地点点头，"那普法宣传呢？现在各地的普法工作效果都不太理想。"
"现在的普法工作太形式化了。"祁同伟说，"发发传单、开个讲座，老百姓根本记不住。应该用老百姓喜闻乐见的方式，比如用方言编排小品，在集市上设置法律咨询点，还可以利用农村的广播站..."
他结合前世在电视剧里看到的先进经验，说得头头是道。高育良听得入神，不时点头表示赞同。
"你这个用小品普法的想法很新颖。"高育良说，"但是具体要怎么操作？"
祁同伟想了想，说："可以选取一些常见的法律问题，比如土地纠纷、婚姻财产、邻里矛盾等，编成通俗易懂的小品。演员最好找本地人，用方言表演，这样老百姓更容易接受。表演完后，还可以现场解答问题。"
高育良的眼睛越来越亮："继续说。"
两人越聊越投机，从司法实践聊到法学教育，从农村问题聊到社会发展。祁同伟时不时冒出的超前观点，让高育良频频侧目。办公室里的光线渐渐暗淡，夕阳的余晖透过窗户，在书架上投下长长的影子。
"同伟啊，"高育良突然改了称呼，语气亲切了许多，"你这些想法都是从哪里来的？有些观点相当超前啊。"
祁同伟心里一紧，连忙说："平时喜欢看书，自己也爱思考。我家在农村，对农村的情况比较了解。"
高育良意味深长地看了他一眼，没有继续追问。他站起身，走到窗前，望着窗外的校园："现在的法学教育，太脱离实际了。学生们只会背法条，却不知道怎么用。你这样能够结合实际思考问题的学生，很难得。"
祁同伟恭敬地说："谢谢老师夸奖。"
高育良转过身，拍了拍祁同伟的肩膀："今天聊得很愉快。以后有什么想法，随时可以来找我交流。"他从抽屉里拿出一张纸条，写下一个电话号码，"这是我办公室的电话。"
祁同伟双手接过纸条，心里激动不已。这个电话号码，代表的可是通往更高平台的通行证啊。
走出办公楼，晚风拂面，带着深秋的凉意。祁同伟长长地舒了一口气。刚才的谈话，简直比打一套八极拳还累。但他也感觉到，高育良对他的态度明显不同了。那声"同伟"，叫得格外亲切。
回到宿舍，李达立刻围了上来："高老师找你什么事？是不是你犯什么错误了？"
祁同伟笑了笑："就是聊了聊学习上的事。"
"真的？"李达一脸不信，"高老师可是系里的红人，能主动找你聊天？"
王强也凑过来："我看高老师挺欣赏你的，这可是个好机会啊。"
祁同伟但笑不语。他心里明白，今天这场谈话，可能将会改变很多事情。高育良的赏识，就像一把钥匙，可以打开很多扇门。
晚上躺在床上，祁同伟回想着与高育良的对话。月光透过窗户洒进来，在水泥地上投下斑驳的光影。这位未来的省委副书记，现在还是个充满理想的学者。如果能够把握好这段师生关系，对他未来的发展将会大有裨益。
不过他也提醒自己：既要借势，也要保持清醒。毕竟在原剧情中，他们二人的结局都不算太好。高育良最后身陷囹圄，祁同伟更是饮弹自尽。这一世，他一定要走出不同的路。
"一步一步来吧。"祁同伟翻了个身，望着窗外的月光。夜空中的星星闪烁不定，就像他此刻的心情，既充满希望，又带着些许忐忑。