李工急得嘴角起泡:“林经理,这样不行啊。产品六月就要上市,现在软件还这个水平……”

    林峰亲自去了一趟教育学院。

    王教授是个五十多岁的老先生,戴着厚厚的眼镜,很认真,但观念陈旧。

    “林经理,教育是严肃的事。”王教授说,“我们的课程严格按照教学大纲设计,知识点覆盖全面,习题难度梯度合理。小孩子觉得不好玩,那是他们学习态度问题。”

    林峰耐心解释:“王教授,我们做的是学习机,不是电子课本。它要有趣味性,要能吸引孩子主动学习。比如学英语单词,可以做成拼图游戏;学数学计算,可以设计成闯关挑战。”

    “游戏化学习?”王教授皱眉,“这会不会本末倒置?学习就是学习,不能搞花架子。”

    两人观念有分歧,谈不拢。

    回公司的路上,林峰想到了一个人——庄筱婷。

    她学的是计算机,又在硅谷实习,应该接触过最新的教育软件理念。

    当晚,林峰给庄筱婷写了封长信,详细说明了学习机项目遇到的困境,问她有没有什么建议,或者能不能推荐一些国外的参考资料。

    信寄出去后,林峰没干等。他组织公司里的年轻人,特别是刚毕业的几个大学生,成立了一个“软件创意小组”。

    “你们都是从学生时代过来的,想想你们小时候希望怎么学习?”林峰对小组说,“抛开条条框框,大胆想。想到什么点子都记下来,我们一个个试。”

    年轻人有活力,想法也多。有人提议把历史事件做成角色扮演游戏,有人提议把地理知识做成探险地图,还有人提议搞学习积分,攒够了可以解锁小游戏。

    林峰觉得这些想法都很好,但实现起来需要时间。

    四月初,庄筱婷回信了。

    信里附了几份影印的资料,都是美国关于“计算机辅助教育”的研究论文。还有一封长信,详细介绍了美国一些教育软件的设计思路。

    “表叔,你说的问题,美国这边也在探索。”庄筱婷写道,“单纯的知识灌输效果不好,关键是要激发学习兴趣。我建议你们找些有经验的中学老师参与设计,他们最了解学生。”

    “另外,技术上有几点建议:一是响应速度要快,孩子耐心有限;二是反馈要及时,做对了有鼓励,做错了有提示;三是难度要动态调整,根据学生表现自动适配。”

    信的最后,她提到一个消息:“硅谷有家公司正在开发‘多媒体电脑’,能把文字、图像、声音结合起来。虽然现在成本很高,但可能是未来方向。表叔可以关注。”

    林峰如获至宝。他立即组织学习资料,还专门召开研讨会,让创意小组和王教授团队一起参加。

    有了国外的理论和案例,王教授的态度有所转变。他同意调整课程设计,增加互动环节,但还是坚持要保证知识体系的完整性。

    林峰也做了让步:基础课程按教学大纲来,但增加“趣味拓展”模块,用游戏化的方式巩固知识。

    软件开发进度终于赶上来了。

    四月下旬,深圳合资公司完成了注册。“华新电子科技有限公司”正式成立,林峰兼任总经理。小陈被任命为副总经理,常驻深圳。

    合资公司的第一个项目是中文电子词典。华兴电子提供了日本夏普的液晶显示方案和基础词典数据,林峰的团队负责硬件整合和软件优化。

    这个项目技术难度比学习机低,但要求更精细。词典的查询速度要快,词汇量要大(计划收录三万词条),还要有发音功能——虽然只是简单的蜂鸣器模拟音调。

    林峰把苏州公司的研发骨干分成了两拨:一拨继续搞学习机,确保六一上市;一拨投入电子词典,争取八月出样机。

    五月,学习机样机终于定型。

    整机造型像个小键盘,带一个四英寸的黑白液晶屏。左侧是功能区按键,右侧是字母数字键盘。配套两盘磁带:一盘是小学英语课程,一盘是数学趣味练习。

    林峰亲自测试。英语课程设计得不错,单词配图,有跟读对比功能。数学练习做成了“闯关救公主”的游戏,每答对一题,主角就前进一步,答错了有怪物拦路。

    “这个好。”林峰对李工说,“孩子为了通关,会拼命算题。”

    “就是成本高了点。”李工说,“磁带机加液晶屏,再加主板,成本已经到九十了。我们定价一百五,毛利只有六十,再算上渠道费用,净利很薄。”

    “薄就薄点。”林峰拍板,“第一代产品,打开市场是关键。只要口碑做起来,量上去了,成本还能降。”

    五月二十日,学习机正式量产。首批一千台,包装盒上印着醒目的标语:“让学习变得有趣!”

    销售渠道主要通过新华书店和学校。林峰还设计了一个促销方案:前一百名购买者,赠送额外两盘课程磁带。

    产品上市后,反应比预想的还要好。尤其是那个数学游戏,很多孩子为了通关,拉着家长买。第一个星期,就卖出了三百多台。

    书店的采购员打电话来:“林经理,再加五百台!好多家长问,有没有其他科目的课程?”

    林峰立即安排增产。同时,催促教育学院加快其他课程(语文、自然)的开发。

    学习机的成功,让公司上下士气大振。但林峰知道,不能松懈。

    六月初,深圳合资公司那边传来不太好的消息。

    小陈打电话来,语气有些沮丧:“林哥,电子词典的样机做出来了,但黄董不满意。他说外观太土,功能太少,跟日本的产品比差远了。”

    “具体哪里不满意?”林峰问。

    “一是厚度,我们做的有三厘米厚,日本同类产品只有两厘米。二是词汇量,我们只有三万词条,日本的有五万。三是发音,我们的蜂鸣器模拟音太刺耳,日本的用的是语音芯片,接近真人发音。”

    这些都是硬伤。厚度关系到模具精度和电池技术,词汇量关系到存储芯片容量,发音关系到专用语音芯片——这些,国内的技术都跟不上。